Especialista en Metodologías Activas en Educación Infantil y Primaria Adaptadas a NEAE

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Especialista en Metodologías Activas en Educación Infantil y Primaria Adaptadas a NEAE

Especialista en Metodologías Activas en Educación Infantil y Primaria Adaptadas a NEAE

DETALLES DE LA FORMACIÓN

Formación gratis para Trabajadores y Empresas, consulta próxima convocatoria, si eres trabajador de Régimen general disfruta de la formación a coste cero.

Modalidad de la formación: A distancia y Online
Duración: 80 Horas
Titulación: Diploma acreditativo con las horas del curso

OBJETIVOS

Actualmente no existe solamente la educación tradicional tal y como la conocemos, si no que han surgido nuevas maneras de formar y educar a los alumnos donde ellos son los protagonistas de su propio aprendizaje, fomentando así la enseñanza de forma activa, evitando el estudio de memorización teórico. Este curso de metodologias activas pretende formar a los docentes en este tipo de enseñanza activa adaptada a las necesidades educativas especiales de los alumnos de educación infantil y primaria a través de diversos métodos como la gamificación, la musicoterapia o la educación emocional.

CONTENIDO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PEDAGOGÍA ACTIVA

  1. Introducción a la Pedagogía Activa
  2. Escuela Activa VS Escuela Tradicional
  3. Fundamentos de la Pedagogía Activa
  4. Principios didácticos fundamentales de la educación

UNIDAD DIDÁCTICA 2. MÉTODO MONTESSORI

  1. Método Montessori
  2. Elementos de la metodología
  3. Áreas del método Montessori
  4. Puesta en práctica del método

UNIDAD DIDÁCTICA 3. GAMIFICACIÓN

  1. Concepto de gamificación
  2. - Tipos de gamificación
  3. ¿Qué no es la gamificación?
  4. Objetivos de la gamificación y ámbitos de aplicación
  5. Diferencia entre gamificación, juegos serios y aprendizaje basado en el juego
  6. - Juegos serios y aprendizaje basado en el juego
  7. La importancia de gamificar en el ámbito educativo
  8. Primeras consideraciones para diseñar un sistema gamificado

UNIDAD DIDÁCTICA 4. REGGIO EMILIA

  1. Origen de la metodología Reggio Emilia
  2. Aportaciones de Loris Malaguzzi al método de Regio Emilia
  3. Teorías en las que se basa la metodología de Reggio Emilia
  4. Reggio Emilia como método pedagógico

UNIDAD DIDÁCTICA 5. MUSICOTERAPIA

  1. La música como terapia
  2. Historia de la musicoterapia
  3. La musicoterapia hoy en día
  4. Diferencias y conexiones de la musicoterapia y otras disciplinas
  5. - Terapia ocupacional
  6. - Como auxiliar en otras disciplinas

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ARTETERAPIA

  1. Arteterapia. Conceptos clave
  2. - ¿Qué es la arteterapia?
  3. - Origen y contexto histórico de la arteterapia
  4. - La psicología humanista y el concepto del “ser humano integrado”
  5. - Relación entre arte y terapia
  6. - Objetivos de la arteterapia
  7. Proceso de intervención y metodología utilizada en arteterapia
  8. Aplicaciones y beneficios de la arteterapia
  9. - Ámbito educativo
  10. - Ámbito social
  11. - Ámbito clínico
  12. Perfil general del arte terapeuta

UNIDAD DIDÁCTICA 7. EDUCAR EN LA RESILIENCIA. LA EDUCACIÓN EMOCIONAL

  1. La educación en la primera infancia
  2. Factores que influyen en el comportamiento emocional
  3. Emociones
  4. - Emociones básicas
  5. - Características de las emociones en los niños
  6. - Competencias emocionales
  7. Teoría de las emociones

MATERIAL INCLUIDO EN LA MODALIDAD A DISTANCIA

  • Manual teórico: Metodologías Activas en Educación Infantil y Primaria Adaptadas a NEAE
  • Cuaderno de ejercicios: Metodologías Activas en Educación Infantil y Primaria Adaptadas a NEAE

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Finalidad: Envío de información solicitada, gestión de la formación.
Legitimación: Consentimiento del interesado
Destinatarios: Se cederán con motivos estrictamente formativos a nuestros colaboradores Academia Integral S.L. y Academia de formación Integral si es necesario para llevar a cabo la formación.
Derechos: Acceder, rectificar y suprimir los datos y otros derechos, como se explica en la información adicional.

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