Experto en Técnicas de Relación de los Profesionales Sanitarios con el Paciente Inmigrante

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Experto en Técnicas de Relación de los Profesionales Sanitarios con el Paciente Inmigrante

Experto en Técnicas de Relación de los Profesionales Sanitarios con el Paciente Inmigrante

DETALLES DE LA FORMACIÓN

Formación gratis para Trabajadores y Empresas, consulta próxima convocatoria, si eres trabajador de Régimen general disfruta de la formación a coste cero.

Modalidad de la formación: A distancia y Online
Duración: 100 Horas
Titulación: Diploma acreditativo con las horas del curso

OBJETIVOS

Las personas inmigrantes presentan una gran variedad de problemas a la hora de acudir a un centro sanitario, ya sea por la cultura, idioma o creencias, convirtiéndose así en una base de estudio necesaria para conocer en profundidad las relaciones que se deben crear entre el personal sanitario y el paciente inmigrante. A través de este curso didácticos el alumnado podrá adquirir las competencias profesionales necesarias para garantizar la continuidad de la formación actualizada y coordinada que permita una mejora en sus conocimientos del entorno inmigrante.

CONTENIDO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA SITUACIÓN SOCIAL DEL INMIGRANTE

  1. Contexto de la llegada
  2. - Soledad
  3. - Sentimiento de fracaso
  4. - Supervivencia
  5. - Miedo
  6. Caracterización de los inmigrantes
  7. - Evolución de la migración en España
  8. Causas de la inmigración
  9. Exclusión social
  10. - Factores de exclusión social
  11. - Medidas de integración social

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ATENCIÓN AL INMIGRANTE

  1. Atención individual
  2. - El acercamiento a la realidad concreta del inmigrante
  3. - Necesidades de la persona inmigrante
  4. Atención social
  5. - Ámbitos de atención
  6. Intervención familiar

UNIDAD DIDÁCTICA 3. UNA APROXIMACIÓN DEMOGRÁFICA A LA POBLACIÓN EXTRANJERA EN ESPAÑA

  1. Introducción
  2. Población extranjera. Padrón de 2015
  3. Población española y extranjera

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LEY GENERAL DE SANIDAD Y BARRERAS DE ACCESO

  1. Ley General de Sanidad
  2. El sistema de Salud
  3. Barreras de acceso
  4. - El acceso de los inmigrantes a los servicios públicos de salud
  5. - Propuestas de actuación para disminuir las restricciones

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA INMIGRACIÓN COMO FACTOR CONDICIONANTE DE LA SALUD

  1. Vivencia de la salud y la enfermedad de la población inmigrante
  2. Factores condicionantes del nivel de salud del inmigrante
  3. - Determinantes de la salud
  4. - Recomendaciones generales

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ESTUDIO DE INMIGRACIÓN Y SALUD PÚBLICA: ENFERMEDADES

  1. Introducción
  2. Enfermedades de Etiología Infecciosa
  3. - Malaria (paludismo)
  4. - Leishmaniasis
  5. - Tuberculosis
  6. - Virus de la Inmunodeficiencia Humana (VIH)
  7. Patologías de base genética y reactiva (o de adaptación)

UNIDAD DIDÁCTICA 7. PROGRAMAS DE ATENCIÓN A LA SALUD

  1. Estrategia de promoción de la salud y prevención
  2. Cartera de servicio de atención primaria
  3. Escenarios de salud
  4. Políticas sanitarias dirigidas a la población inmigrante

UNIDAD DIDÁCTICA 8. ESTRATEGIA DE EMPODERAMIENTO EN LAS COMUNIDADES DE INMIGRANTES

  1. Empoderamiento
  2. Competencia intercultural
  3. Competencia intercultural y Salud
  4. - Diversidad en el contexto sanitario
  5. - Estudio en el Servicio de Salud
  6. Relación entre profesionales y pacientes

UNIDAD DIDÁCTICA 9. LA IMPORTANCIA DEL USO DEL LENGUAJE

  1. Introducción
  2. Adquisición del lenguaje
  3. Educación e infancia extranjera
  4. Alfabetización de inmigrantes adultos

UNIDAD DIDÁCTICA 10. PERSPECTIVA INTEGRAL DEL INMIGRANTE EN EL LUGAR DE ACOGIDA

  1. Introducción
  2. Planes integrales para la inmigración
  3. - Plan de Integración en Andalucía
  4. - Objetivos generales
  5. Los problemas del inmigrante en España

MATERIAL INCLUIDO EN LA MODALIDAD A DISTANCIA

  • 1 Manual teórico (192 pags) "Relación de los Profesionales Sanitarios con el Paciente Inmigrante"
  • 1 Cuaderno de ejercicios (22 pags) "Relación de los Profesionales Sanitarios con el Paciente Inmigrante"

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