Tecnologías de la información en la educación

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Tecnologías de la información en la educación

Tecnologías de la información en la educación

DETALLES DE LA FORMACIÓN

Formación gratis para Trabajadores y Empresas, consulta próxima convocatoria, si eres trabajador de Régimen general disfruta de la formación a coste cero.

Modalidad de la formación: Online
Duración: 100 Horas
Titulación: Curso certificado por la Universidad Rey Juan Carlos (URJC)

OBJETIVOS

Objetivos generales de la actividad

Dar respuesta a la necesidad de incorporación en el aula las nuevas tecnologías para una mayor impregnación de las mismas.
Promover el conocimiento de las nuevas tecnologías por parte del profesorado para favorecer su implicación en el desarrollo e implementación de las mismas.
Comprender la importancia de la revolución técnica a la que estamos asistiendo en los últimos años en los medios de exposición y en la elaboración de Material Didáctico.
Incrementar, el uso de la herramienta informática como material didáctico.
Actualizar los conocimientos sobre las nuevas tecnologías y organizar el trabajo en el aula.

Objetivos específicos de la actividad.
Capítulo 1: Aprendizaje significativo y aprendizaje por descubrimiento

Conocer el significado de aprendizaje significativo y del aprendizaje como construcción del conocimiento.
Conocer y entender los principios y pautas, formas, condiciones del aprendizaje por descubrimiento.

Capítulo 2: Las TIC y la educación

Analizar los objetos y sistemas técnicos para comprender el funcionamiento de una herramienta informática.
Conocer los elementos y funciones de las diferentes herramientas.
Entender las condiciones fundamentales que han intervenido en su diseño
Valorar las repercusiones que han generado su utilidad.
Integrar parte de los contenidos asociados a las tecnologías de la información y la comunicación en el uso diario del aula.
Analizar las dificultades para la incorporación de las nuevas tecnologías en el aula y ofrecer las soluciones más adecuadas.

Capítulo 3: La herramienta informática como material didáctico

Manejar con soltura aplicaciones informáticas que permitan buscar, almacenar, organizar, manipular, recuperar y presentar información, empleando de forma habitual las redes de comunicación.
Asumir de forma crítica y activa el avance y la aparición de nuevas tecnologías, e incorporarlas a su quehacer cotidiano, analizando y valorando críticamente su influencia sobre la sociedad y la educación.

CONTENIDO

Capítulo 1: Aprendizaje significativo y aprendizaje por descubrimiento

  • Introducción
  • El aprendizaje significativo y constructivismo
  • El aprendizaje significativo. Ausubel
  • Teoría del constructivismo. Piaget
  • Bases del aprendizaje por acción y descubrimiento
  • Metodologías activas y medios de exposición

Capítulo 2: El tutor

  • Introducción
  • El ordenador como herramienta educativa
  • Dificultades para la incorporación de las nuevas tecnologías en el aula

Capítulo 3: La herramienta informática como material didáctico

  • Introducción
  • Actividades con apoyo de las TIC'S
  • Condiciones previas para la utilización de las TIC'S en el aula
  • Metodología de trabajo y recomendaciones

Recursos

Bibliografía, Referencias y Enlaces de Interés

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Finalidad: Envío de información solicitada, gestión de la formación.
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Destinatarios: Se cederán con motivos estrictamente formativos a nuestros colaboradores Academia Integral S.L. y Academia de formación Integral si es necesario para llevar a cabo la formación.
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