Máster inglés para negocios - Nivel avanzado

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Máster inglés para negocios - Nivel avanzado

Máster inglés para negocios - Nivel avanzado

DETALLES DE LA FORMACIÓN

Formación gratis para Trabajadores y Empresas, consulta próxima convocatoria, si eres trabajador de Régimen general disfruta de la formación a coste cero.

Modalidad de la formación: A distancia
Duración: 510 Horas
Titulación: Diploma acreditativo con las horas del curso, avalada por ENFES.

OBJETIVOS

CONTENIDO

Desarrollar las habilidades comunicativas necesarias en el mundo empresarial y aumentar sus conocimientos sobre el mismo.

MÓDULO 1. ASPECTOS TEÓRICOS

TEMA 1. BIRTHDAY PARTY

  1. Planning a birthday party
  2. La expresión del deseo. Would like
  3. La posición de enough
  4. Family matters
  5. La diferencia entre presente simple y presente continuo
  6. Los adjetivos acabados en -ing
  7. I just love music
  8. Little, a little y much
  9. Few, a few y many
  10. El grado comparativo de los adjetivos

TEMA 2. LAPTOP OR DESKTOP

  1. Laptop or desktop
  2. El participio de pasado, adjetivo
  3. Los usos de all
  4. Science is amazing
  5. Los pronombres posesivos
  6. El comparativo de igualdad
  7. Las expresiones as much… as y as many… as
  8. Technology will change the future
  9. Also, as well y too
  10. Must y have to

TEMA 3. FLATMATES

  1. A new flatmate
  2. La expresión used to
  3. El adverbio yet
  4. Los adverbios ever y never
  5. La posición de even
  6. People, people, people
  7. El grado superlativo de los adjetivos
  8. El modo imperativo
  9. Some y any
  10. El pasado continuo
  11. Hobbies
  12. Can, could y be able to
  13. Las oraciones interrogativas indirectas
  14. How much y how many
  15. La estructura not… either

TEMA 4. LOCKED OUT OF MY HOUSE

  1. Locked out my house
  2. Always + Presente Continuo
  3. El futuro próximo (going to)
  4. El Condicional Simple
  5. La diferencia entre futuro simple y futuro próximo
  6. Emergency!!
  7. El Uso y la Omisión del Artículo The
  8. El pasado simple 1
  9. El pasado simple 2
  10. Las preposiciones in y at
  11. Las question tags
  12. A good health
  13. La estructura to get+adjetivo
  14. Verbos + oración de infinitivo
  15. Los modales should y ought to
  16. Las palabras compuestas

TEMA 5. THE WRONG TRAIN

  1. The wrong train
  2. La expresión to look forward to
  3. I really enjoyed my trip
  4. El presente perfecto
  5. A nice hotel and restaurant
  6. Had better y would rather
  7. Must y have to

TEMA 6. THERE’S WATER EVERYWHERE

  1. There’s water everywhere
  2. Los adverbios ever y never
  3. El adverbio yet
  4. It’s animal!!
  5. El pasado continuo
  6. The planet we live in
  7. Can, could y be able to

TEMA 7. WATCHING TV

  1. Watching TV
  2. Conectores de tiempo + presente simple
  3. Should / ought to: probabilidad
  4. TV programmes and famous people
  5. La voz pasiva 1
  6. La voz pasiva 2
  7. Must probabilidad
  8. Me and the movies
  9. Los pronombres y adverbios relativos 1
  10. Los pronombres y adverbios relativos 2
  11. Los auxiliares will y shall

MÓDULO 2. CASOS PRÁCTICOS

Working life

  1. Working with words: describing work rewarding.
  2. Business communication skills: Socializing. Introductions.
  3. Practically speaking: How to express interest.
  4. Language at work: present simple review.
  5. Case study: Speed networking.

Projects

  1. Working with words: projects ahead of schedule.
  2. Business communication skills: Meetings. Updating and delegating tasks.
  3. Practically speaking: How to start and end phone calls.
  4. Language at work: present simple and continuous.
  5. Case study: planning a launch party.

Leisure time

  1. Working with words: work-life balance, take time off.
  2. Business communication skills: Exchanging information. Talking about leisure.
  3. Practically speaking: How to end a conversation.
  4. Language at work: past simple and present perfect.
  5. Case study: corridor conversations.

Services and systems

  1. Working with words: service convenient, user-friendly
  2. Business communication skills: Presenting. Explaining how something works
  3. Practically speaking: how to introduce information
  4. Language at work: comparative forms
  5. Case study: improving systems

Customers

  1. Working with words: customer service. Expectations.
  2. Business communication skills: exchanging information. Getting information.
  3. Practically speaking: starting a conversation on the phone.
  4. Language at work: present simple and continuous for future use.
  5. Case study: managing customer feedback.

Guests and visitors

  1. Working with words: business travel.
  2. Business communication skills: Socializing. Welcoming visitors.
  3. Practically speaking: how to make and respond to offers.
  4. Language at work: obligation, necessity and prohibition.
  5. Case study: solving an intercultural problem.

Security

  1. Working with words: security at work.
  2. Business communication skills: Presenting. Explaining and asking about changes.
  3. Practically speaking: How to introduce and respond to news.
  4. Language at work: present perfect simple and continuous.
  5. Case study: improving data security.

Working together

  1. Working with words: teamwork and partnerships.
  2. Business communication skills: Meetings. Presenting and discussing plans.
  3. Practically speaking: how to encourage people.
  4. Language at work: talking about the future.
  5. Case study: creating a plan for effective teamwork.

Logistics

  1. Working with words: Logistics and supply chains.
  2. Business communication skills: Exchanging information. Placing and handling orders.
  3. Practically speaking: how to leave a voicemail message.
  4. Language at work: reported speech.
  5. Case study: solving a logistic problem.

Facilities

  1. Working with words: describing a place of work.
  2. Business communication skills: meetings. Making suggestions and recommendations.
  3. Practically speaking: How to link ideas.
  4. Language at work: nouns and quantifiers.
  5. Case study: organizing a cause marketing event.

Decisions

  1. Working with words: decision-making put forward an idea.
  2. Business communication skills: meetings. Participating in a discussion.
  3. Practically speaking: how to be persuasive.
  4. Language at work: first and second conditionals.
  5. Case study: the decision game.

Innovation

  1. Working with words: innovation and new ideas.
  2. Business communication skills: presenting. Giving a formal presentation.
  3. Practically speaking: how to respond to difficult questions.
  4. Language at work: Superlative forms.
  5. Case study: presenting innovative products.

Breakdown

  1. Working with words: breakdowns and faults.
  2. Business communication skills: Exchanging information. Discussing problems.
  3. Practically speaking: How to check someone understands.
  4. Language at work: advice and recommendation.
  5. Case study: managing a breakdown in service.

Processes

  1. Working with words: processes, basic procedure.
  2. Business communication skills: socializing. Planning future contact.
  3. Practically speaking: how to get someone's attention.
  4. Language at work: passive forms.
  5. Case study: introducing new processes.

Performance

  1. Working with words: personal qualities.
  2. Business communication skills: meetings. Appraising performance and setting objectives.
  3. Practically speaking: how to give feedback.
  4. Language at work: past continuous and past perfect.
  5. Case study: giving a successful presentation.

Success

  1. Working with words: fact-finding and achievement. 
  2. Business communication skills: meetings. Reporting back.
  3. Practically speaking: how to generalize.
  4. Language at work: contrasting language.
  5. Case study: Acting on research.

MÓDULO 3. PRÁCTICA DE CASOS REALES

Capítulo 1 (File 1)

  1. La forma en la que nos conocimos
  2. Gramática: Cuando usar el pretérito perfecto y cuando el pasado simple. 
  3. Los pronombres reflexivos (himself, etc), each other. 
  4. Vocabulario: expresiones para describir relaciones: "get to know, etc.". 
  5. Pronunciación: los sonidos: el participio pasado. 
  6. Las formas débiles de "have".
  7. ¿Cariñoso y bondadoso?
  8. Gramática: cuando se usa el pretérito perfecto y cuando el pretérito perfecto continuo. 
  9. "Yet, just, already". 
  10. Vocabulario: los sintagmas verbales más frecuentes: "do, make, get, etc.". 
  11. Pronunciación: el énfasis en las frases. 
  12. Las formas débiles.

Buenas relaciones

  1. Gramática: el uso de "both, neither, either". 
  2. Vocabulario: "look/ look like". 
  3. La familia: "niece, etc.". 
  4. Los adjetivos para describir personas: "curly hair, selfish, etc.". 
  5. Pronunciación: la sílaba tónica.

Hola y adiós

  1. Gramática: las presentaciones y las despedidas. 
  2. Vocabulario: expresiones frecuentes: "good luck! Etc.". 
  3. Pronunciación: la entonación de las expresiones frecuentes.

Capítulo 2 (File 2)

  1. El momento de tu vida
  2. Gramática: cuando usar el presente simple y cuando el presente continuo. 
  3. Los adverbios de frecuencia: "usually, etc.". 
  4. El uso de las expresiones "How often? Once a week, etc.". 
  5. Vocabulario: sintagmas verbales más frecuentes. 
  6. La rutina diaria: "have breakfast, etc.". 
  7. Preposiciones de tiempo: "at, in, on". 
  8. El cuerpo y la salud: "heart, symptoms, etc.". 
  9. Pronunciación: la letra i: sonido y ortografia.

Comida para pensar

  1. Gramática: las cantidades: "a few, a little, etc.". 
  2. Vocabulario: los alimentos y la dieta: "protein, fattening, etc.". 
  3. Pronunciación: los sonidos: ¿/u: / o /υ/?
  4. ¿Necesitamos dormir realmente?
  5. Gramática: ¿gerundio o "to"+ infinitivo?. 
  6. Vocabulario: el sueño: "yawn, etc". 
  7. Pronunciación: el énfasis, las formas débiles.

Comprobar información y disculparse

  1. Gramática: las coletillas interrogativas y las respuestas cortas. 
  2. Entender información y pedir disculpas. 
  3. Vocabulario: "excuse me/ sorry". 
  4. Pronunciación: la entonación de las coletillas interrogativas.

Capítulo 3 (File 3)

  1. El día en el que cambió mi vida
  2. Gramática: "used to+ infinitivo", "not...any more/ any longer. 
  3. Vocabulario: formación de palabras: "-ment, -ation, etc.". 
  4. Pronunciación: los sonidos: ¿/j/ o /dζ/?

Otro ladrillo en el muro

  1. Gramática: el uso de "make, let, be allowed (to). 
  2. El artículo definido: "the". 
  3. Vocabulario: la educación: "primary school, etc.". pronunciación: diferenciar sonidos.

Ahora yo

  1. Gramática: el uso de "can/ could/ be able to". 
  2. Vocabulario: palabras con varios significados. 
  3. Los adjetivos de grado: "enormous, etc.". 
  4. Pronunciación: el énfasis en las frases. 
  5. Las formas fuertes y débiles.
  6. ¿Podrías hacerme un favor?
  7. Gramática: hacer peticiones y pedir permiso. 
  8. Vocabulario: los sintagmas verbales más frecuentes: "book a table, etc.". 
  9. Pronunciación: la entonación de las peticiones.

Capítulo 4 (File 4)

  1. El lado bueno y el lado malo
  2. Gramática: el futuro: "will/ going to, presente continuo", "might/ may+ infinitivo". 
  3. Vocabulario: las profesiones y el trabajo: "salary, etc.". 
  4. Pronunciación: diferenciar sonidos.

Saqueado

  1. Gramática: "when/ as soon as, etc". 
  2. Las oraciones condicionales simples o abiertas. 
  3. Vocabulario: la voz humana: "whisper, etc.". 
  4. Pronunciación: la sílaba tónica.

Vivir en el mundo materialista

  1. Gramática: las oraciones condicionales compuestas hipotéticas o teóricas.
  2. Vocabulario: el dinero: "in cash, etc.". 
  3. Pronunciación: las contracciones en las oraciones condicionales.

Comprar lo que quieras

  1. Gramática: hacerse entender. 
  2. Vocabulario: las tiendas: "baker's, etc".

Capítulo 5 (File 5)

  1. Carrera en la hora urgente
  2. Gramática: los verbos modales de obligación: "must, have to, should". 
  3. Vocabulario: los vehículos y el tráfico: "scooter, etc.". 
  4. Pronunciación: las formas débiles: "must, should". 
  5. Las letras ea: sonido y ortografía.

Coches de ensueño y viajes de pesadilla

  1. Gramática: el pretérito pluscuamperfecto. 
  2. Vocabulario: los coches y la conducción: "brames, etc.". 
  3. Listening: las contracciones y los enlaces entre palabras.
  4. ¿Qué te vuelve loco?
  5. Gramática: las frases de relativo especificativas y explicativas. 
  6. Vocabulario: los nombres compuestos: "burglar alarm, etc.". 
  7. Pronunciación: la sílaba tónica: los nombres compuestos. 
  8. Diferenciar sonidos.

Encontrar tu camino

  1. Gramática: las preguntas indirectas. 
  2. Pedir y dar indicaciones. 
  3. Vocabulario: las preposiciones de movimiento. 
  4. Pronunciación: la entonación en las fórmulas de cortesía.

Capítulo 6 (File 6)

  1. Situado en el Lejano Oeste, disparar en España
  2. Gramática: la voz pasiva. 
  3. Vocabulario: el cine: "soundtrack, etc.". 
  4. Vocabulario: los sonidos: "/d/, /ð/, /Θ/.

La ley del más fuerte

  1. Gramática: los comparativos y los superlativos, "as...as". 
  2. Vocabulario: los nombres compuestos: "burglar, alarm, etc.". 
  3. Pronunciación: la sílaba tónica: los nombres compuestos. 
  4. Diferenciar sonidos.

Déjalo pasar

  1. Gramática: los tiempos verbales narrativos. 
  2. Vocabulario: el lenguaje de las canciones. 
  3. La música: "lyrics, etc.". 
  4. Pronunciación: "was, were". 
  5. Las formas débiles y fuertes.

Salir

  1. Gramática: proponer invitaciones/ hacer sugerencias/ hacer planes. 
  2. Vocabulario: los espectáculos, el teatro: "show, etc.". 
  3. Pronunciación: la entonación de las sugerencias.

Capítulo 7 (File 7)

  1. ¿Dónde estoy?
  2. Gramática: los verbos modales de probabilidad: "might/ could, must, can't". 
  3. Conectores: "although, however, etc.". 
  4. Vocabulario: el turismo: "souvenir, etc.". 
  5. Pronunciación: las letras mudas.
  6. ¡Me encanta Nueva Cork!
  7. Gramática: el estilo indirecto: las frases afirmativas, negativas e interrogativas. 
  8. Las preguntas. 
  9. Vocabulario: viajar: "trip, etc.". "Say/ tell". 
  10. Pronunciación: la pronunciación británica y americana.

Cuentos del viajero

  1. Gramática: el estilo indirecto: las frases imperativas. 
  2. Las peticiones, "in case". 
  3. Vocabulario: los adjetivos acabados en -ed/ -ing: "excited/ exciting, etc". 
  4. Pronunciación: los sonidos: /

Capítulo 8 (File 8)

  1. La verdadera historia del Titanic
  2. Gramática: las oraciones condicionales compuestas irreales o imposibles.
  3. Vocabulario: los barcos y los hundimientos: "crew, sink, etc.".
  4. Pronunciación: el énfasis en las frases, las formas débiles.

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