Alemán nivel básico + (A2.1)

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Alemán nivel básico + (A2.1)

Alemán nivel básico + (A2.1)

DETALLES DE LA FORMACIÓN

Formación gratis para Trabajadores y Empresas, consulta próxima convocatoria, si eres trabajador de Régimen general disfruta de la formación a coste cero.

Modalidad de la formación: A distancia
Duración: 85 Horas
Titulación: Diploma acreditativo con las horas del curso

OBJETIVOS

Consolidar los conocimientos básicos anteriores y seguir ampliando con nuevas estructuras y funciones gramaticales, además de vocabulario.

CONTENIDO

Nota: El contenido de este curso aparece exclusivamente en ALEMÁN. Formado por las unidades 13 a la 18. Las primeras 6 unidades se encuentran en Alemán nivel básico (A1.1). Las unidades de la 7 a la 12 están en Alemán nivel básico (A1.2).

UD.13. Neue Kontakte (Nuevos contactos)

Kommunikation: Länder, Sprachen und Nationalitäten benennen. Kontakte über E-Mail und Telefon herstellen. Diskutieren: pro und kontra. Über etwas in der Vergangenheit erzählen. Eine Spielanleitung verstehen.

Strukturen: das Pronomen man. Fragen mit welche/s/r? Präteritum von sein und haben. Perfekt.

Sprachtraining: Zungenbrecher. Akzent bei Ländernamen, Sprachen und Nationalitäten.

Projekte, Spiele, Kreatives: Suchspiel: Orte. Kennenlernspiel. Ländertypisches. Eine Partnerschule in Europa suchen.

Landeskunde, Literatur, Interkulturelles: die Stadt Potsdam. Typische Zungenbrecher. Länder in Europa. Europa in Symbolen.

UD.14. Wo lebst du? (¿Dónde vives tú?)

Kommunikation: Gebäude in der Stadt benennen. Den Weg beschreiben. Etwas begründen. Den Wohnort beschreiben. Einen längeren Text lesen. Gefühle ausdrücken.

Strukturen: Lokalangaben mit Dativ und Akkusativ. Sätze mit deshalb.

Sprachtraining: das schwache E am Ende.

Projekte, Spiele, Kreatives: Rollenspiel: Wo bekomme ich was? Den Weg mit Hilfe eines Stadtplans beschreiben. Ein Interview zum Wohnort erfinden und spielen. Ein Wegbeschreibungsgedicht lesen und weiterschreiben. Unsere Traumstadt erfinden.

Landeskunde, Literatur, Interkulturelles: Spaziergang durch Essen. Leben auf einer Hallig inder Nordsee. Andreas Schlüter, Stadt der Kinder. Das Labyrinth. Das Ampelmännchen.

UD.15. Sport - Spiel - Spaβ (Deporte - Juego - Diversión)

Kommunikation: Sportarten benennen. Eine Statistik erklären. Die Meinung ausdrücken. Hobbys vergleichen. Mit einem Arzt sprechen.

Strukturen: Komparativ und Superlativ. Modalverben im Präteritum.

Sprachtraining: Emotionen ausdrücken.

Projekte, Spiele, Kreatives: Ratespiel: Klassenbeste. Rollenspiel: Beim Arzt. Ein Gedicht interpretieren. Eine Sportstatistik erstellen.

Landeskunde, Literatur, Interkulturelles: berühmte Sportlerinnen und Sportler aus Deutschland, Österreich und der Schweiz. Christine Nöstlinger, Kleines Glückwunschgedicht.

UD.16. Medienwelt (Medios de comunicación)

Kommunikation: Medien und Ihre Funktionen beschreiben. Über das Fernsehprogramm diskutieren. Vorlieben und Abneigungen ausdrücken. Stars beschreiben. Eine Homepage verstehen.

Strukturen: Fragen mit was für ein(e)? Adjektivdeklination mit unbestimmtem Artikel. Nomen aus Verben.

Sprachtraining: lange und kurze Vokale. Englische Wörter im Deutschen.

Projekte, Spiele, Kreatives: das Team-Deutsch-Fernsehprogramm aufstellen. Ein Starportrait erstellen. Eine Klassensoap erfinden.

Landeskunde, Literatur, Interkulturelles: Kleine deutsche Mediengeschichte: Gutenberg, von Ardenne und Zuse. Die goldenen Regeln der Chatsprache.

UD.17. Tu was für die Umwelt! (¡Haz algo por el medio ambiente!)

Kommunikation: Materialen und Verpackungen benennen. Über Umweltprojekte sprechen. Einen Wetterbericht verstehen. Über das Wetter sprechen.

Strukturen: Adjektivdeklination mit bestimmtem Artikel. Unpersönliche Verben mit es. Das Verb werden.

Sprachtraining: lange und kurze Vokale.

Projekte, Spiele, Kreatives: Wetterprognosen erfinden. Aktuelle Wetterberichte suchen. Ein Mülltagebuch führen.

Landeskunde, Literatur, Interkulturelles: Engagement für die Umwelt. Kunst aus Müll. Richtig recyceln. Gesprächsthema: Wetter. Die Freitag-Tasche.

UD.18. Familie - Feste - Feiern (Familia - Castillo - Celebración)

Kommunikation: Feste beschreiben. Glückwünsche aussprechen. Familienmitglieder vorstellen. Das Leben in der Familie beschreiben. Einen längeren Text hören.

Strukturen: Nebensatz mit wenn. Immer / nie; jemand / niemand; etwas, alles / nichts.

Sprachtraining: R-Laute.

Projekte, Spiele, Kreatives: ein Elfchen schreiben. Eine Vorstellungsszene spielen. Debatte: Meine Rolle in der Familie. Einen Fotoroman schreiben.

Landeskunde, Literatur, Interkulturelles: typische Feste in Deutschland, Österreich und der Schweiz. Die Familie Mann. Karneval in Mainz, Köln und Düsseldorf.

Contenidos CD:

  1. 1 CD de audiciones sobre los contenidos y los ejercicios del libro (Kursbuch) y del cuaderno de ejercicios (Arbeitsbuch).
  2. 1 CD con el solucionario de los ejercicios del libro y del cuaderno de ejercicios.

Contenido del material:

Libro del alumno (lecciones y CD con audiciones).

Libro de ejercicios (ejercicios y CD con audiciones).

  1. 1 CD de audiciones sobre los contenidos y los ejercicios del libro (Kursbuch) y del cuaderno de ejercicios (Arbeitsbuch).
  2. 1 CD con el solucionario de los ejercicios del libro y del cuaderno de ejercicios.

Arbeitsbuch: Cuaderno de ejercicios - es opcional (no es necesario para la superación del curso).

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